TEMA 5. Bloque 5. La época de «Entreguerras» (1919-1945).

CONTENIDOS                     CRITERIOS DE EVALUACIÓN          ESTÁNDARES

5. La época de «Entreguerras» (1919-1945). La difícil recuperación de Alemania. El fascismo italiano. El crack de 1929 y la gran depresión. El nazismo alemán. La II República en España. La guerra civil española. La II República y la Guerra Civil en Andalucía.

1.Conocer y comprender los acontecimientos, hitos y procesos más importantes del Período de Entreguerras, o las décadas 1919.1939, especialmente en Europa. CSC, CCL. 2. Estudiar las cadenas causales que explican la jerarquía causal en las explicaciones históricas sobre esta época, y su conexión con el presente. CSC, CAA, SIEP. 3. Analizar lo que condujo al auge de los fascismos en Europa. CSC, SIEP. 4. Explicar la crisis de la Restauración en España, señalando sus principales manifestaciones en Andalucía y cómo llevó a la implantación del régimen de la II República. CSC, CCL. 5. Conocer las distintas etapas de la II República en España y Andalucía, valorando sus principales aportaciones al desarrollo social y político así como problemáticas. CSC, CCL. 6. Analizar las causas del estallido de la Guerra Civil, identificando sus principales fases tanto en España como en Andalucía y las razones de su desenlace. CSC, CCL.

1.1. Analiza interpretaciones diversas de fuentes históricas e historiográficas de distinta procedencia. 1.2. Relaciona algunas cuestiones concretas del pasado con el presente y las posibilidades del futuro, como el alcance de las crisis financieras de 1929 y de 2008. 1.3. Discute las causas de la lucha por el sufragio de la mujer. 2.1. Explica las principales reformas y reacciones a las mismas durante la II República española. 2.2. Explica las causas de la guerra civil española en el contexto europeo e internacional. 3.1. Explica diversos factores que hicieron posible el auge del fascismo en Europa

TEMA 5.- EL MUNDO EN EL PERIODO DE ENTREGUERRAS: LA CRISIS DE 1929. EL FASCISMO ITALIANO. EL NAZISMO ALEMÁN

A) EUROPA

LOS FELICES AÑOS VEINTE

5.1  La crisis de los años treinta.

 EL CRACK DEL 29

EL NEW DEAL DE ROOSEVELT

5.2  Las consecuencias de la crisis. La depresión de los años 30

5.3  Europa en el periodo de  entreguerras. El auge del  fascismo

5.4  El fascismo italiano

5.5  El nacionalsocialismo alemán

NAZISMO ALEMÁN

facismo italiano

B)ESPAÑA

          TIEMPOS DE CONFRONTACIÓN EN ESPAÑA  (1902-1939)

5.6  La Monarquía de  Alfonso XIII y la Dictadura de Primo de Rivera

5.7   La II República

5.8   La Guerra Civil

BLOQUE 4: El Imperialismo del siglo XIX y la Primera Guerra Mundial.

BLOQUE 4. El Imperialismo del siglo XIX y la Primera Guerra Mundial. El imperialismo en el siglo XIX: causas y consecuencias “La Gran Guerra” (1914.1919), o Primera Guerra Mundial. La Revolución Rusa. Las consecuencias de la firma de la Paz. La ciencia y el arte en el siglo XIX en Europa, América y Asia.

CONTENIDOS	CRITERIOS DE EVALUACIÓN	ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
Bloque 4. El Imperialismo del siglo XIX y la Primera Guerra Mundial. El imperialismo en el siglo XIX: causas y consecuencias. «La Gran Guerra» (1914.1919), o Primera Guerra Mundial. La Revolución Rusa. Las consecuencias de la firma de la Paz. La ciencia y el arte en el siglo XIX en Europa, América y Asia.	1. Identificar las potencias imperialistas y el reparto de poder económico y político en el mundo en el último cuarto del siglo XIX y principios del XX. CSC, CCL.	1.1. Explica razonadamente que el  concepto “imperialismo” refleja una realidad que influirá en la geopolítica mundial y en las relaciones económicas transnacionales.
		1.2. Elabora discusiones sobre eurocentrismo y globalización.
	2. Establecer jerarquías causales (aspecto, escala temporal) de la evolución del imperialismo. CSC, CCL, CAA.	2.1. Sabe reconocer cadenas e interconexiones causales entre colonialismo, imperialismo y la Gran Guerra de 1914.
	3. Conocer los principales acontecimientos de la Gran Guerra, sus interconexiones con la Revolución Rusa y las consecuencias de los Tratados de Versalles. CSC, CCL.	3.1. Diferencia los acontecimientos de los procesos en una explicación histórica, de la Primera Guerra Mundial.
		3.2. Analiza el nuevo mapa político de Europa.
		3.3. Describe la derrota de Alemania desde su propia perspectiva y desde la de los aliados.
	4. Esquematizar el origen, el desarrollo y las consecuencias de la Revolución Rusa. CSC, CAA.	4.1. Contrasta algunas interpretaciones del alcance de la Revolución Rusa en su época y en la actualidad.
	5. Conocer los principales avances científicos y tecnológicos del siglo XIX, consecuencia de las revoluciones industriales. CSC, CMCT.	5.1. Elabora un eje cronológico, diacrónico y sincrónico,con los principales avances científicos y tecnológicos del siglo XIX.
	6. Relacionar movimientos culturales como el romanticismo, en distintas áreas, reconocer la originalidad de movimientos artísticos como el impresionismo, el expresionismo y otros –ismos en Europa. CSC, CEC, CAA.	6.1. Comenta analíticamente cuadros, esculturas y ejemplos arquitectónicos del arte del siglo XIX.
		6.2. Compara movimientos artísticos europeos y asiáticos.

APUNTES DE LA UNIDAD. DESCARGAR

4.1. El imperialismo en el siglo XIX: causas y consecuencias.

MAPA DE LOS IMPERIOS COLONIALES EN 1914

CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO

4.3. La Revolución Rusa.

 

LA REVOLUCIÓN RUSA EN 7 MINUTOS

4.3. «La Gran Guerra» (1914.1919), o Primera Guerra Mundial. 

Causas de la I Guerra Mundial

FASES DE LA GUERRA

4.4.Las consecuencias de la firma de la Paz. 

4.5. La ciencia y el arte en el siglo XIX en Europa, América y Asia.

EL ARTE DEL SIGLO XIX. DESCARGA EL RESUMEN

PRESENTACIÓN GRÁFICA RESUMEN DEL TEMA