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sábado, 5 de octubre de 2019

Bloque 2. La Era de las Revoluciones liberales.


Bloque 2. La Era de las Revoluciones liberales.
¿Que debes saber al finalizar esta unidad?


UD
CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ESTÁNDARES
2
La Era de las Revoluciones liberales.
Las revoluciones burguesas en el siglo XVIII. La revolución francesa. Las Revoluciones liberales y la
Restauración en el siglo XIX en Europa y América: procesos unificadores e independentistas. Los nacionalismos.
Andalucía y el establecimiento de un Estado y sociedad liberales en España: el reinado de Isabel II, el Sexenio
Revolucionario y la Restauración.
1.. Identificar los principales hechos de las revoluciones burguesas en Estados Unidos, Francia y España
e Iberoamérica. CSC, CCL, CAA.
1.1. Redacta una narrativa sintética con los principales
hechos de alguna de las revoluciones burguesas del siglo XVIII, acudiendo a explicaciones causales, sopesando los
pros y los contras.
2. Comprender el alcance y las limitaciones de los procesos revolucionarios del siglo XVIII. CSC, CCL, SIEP.
2.1. Discute las implicaciones de la violencia con diversos
tipos de fuentes.
3. Identificar los principales hechos de las revoluciones liberales en Europa y en América. CSC, CCL, CAA.
3.1. Redacta una narrativa sintética con los principales
hechos de alguna de las revoluciones burguesas de la primera mitad del siglo XIX, acudiendo a explicaciones
causales, sopesando los pros y los contras.
4. Comprobar el alcance y las limitaciones de los procesos revolucionarios de la primera mitad del siglo
XIX, identificando la aportación de Andalucía al establecimiento de un Estado liberal en España y al cambio de
modelo social, especificando los principales avances y problemáticas de la organización política y social del
reinado de Isabel II, el Sexenio Revolucionario y de la Restauración. CSC, CCL, SIEP, CAA.

4.1. Sopesa las razones de los revolucionarios para
actuar como lo hicieron.

4.2. Reconoce, mediante el análisis de fuentes de diversa
época, el valor de las mismas no sólo como información,
sino también como evidencia para los historiadores.




1ª LA ERA DE LAS REVOLUCIONES:

1.1.LA PRECURSORA: LA INDEPENDENCIA DE LOS EEUU.








1.2 LA REVOLUCIÓN FRANCESA




FRANCIA : ANTES Y DESPUES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA:


El IMPERIO NAPOLEÓNICO



1.3 LAS REVOLUCIONES LIBERALES


1.4 LA RESTAURACIÓN



LA RESTAURACIÓN


1.5 UNIFICACIONES,B1.6 MOVIMIENTOS INDEPENDENTISTAS Y  1.7 LOS NACIONALISMOS




ESQUEMA FINAL DE LA PRIMERA PARTE

2. LA ESPAÑA LIBERAL: 

2.0 ANTECEDENTES: EL REINADO DE CARLOS IV, LA GUERRA DE LA INDEPENDECIA Y EL REINADO DE FERNANDO VII "EL DESEADO"


PARA AMPLIAR EL CONTENIDO DE ESTA  PRIMERA ETAPA. PUEDES VER ESTE VÍDEO DE LA SERIE "MEMORIA DE ESPAÑA"


2.1 EL REINADO DE ISABEL II: EL TRIUNFO DEL LIBERALISMO




2.2. EL SEXENIO REVOLUCIONARIO

2.3 LA RESTAURACIÓN


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Actividades relacionadas con los estandares:

1.1. Redacta un cuadro comparativo de la revolución americana y francesa donde se establezcan las causas, acontecimientos importantes ( batallas, tratados, fases, constituciones etc) .
2.1. Lee el siguie te artículo del asalto de la bastilla...pincha aquí y responde a las siguientes preguntas:
A) ¿Qué es un saqueo?
B)¿Porque usaron la violencia? ¿Era necesario el uso de la fuerza para conseguir sus objetivos?
C) ¿ Cómo hubieran conseguido sus objetivos sin el uso de la violencia?
D) ¿ Generó este uso de la violencia, alguna etapa posterior en la Revolución francesa con mayor violencia?
E) ¿Qué consecuencias negativas tiene el uso de la violencia en las revoluciones ?
3.1. Página 41 ejercicio 5 y 6.
4.1.Página 87, ejercicio 1( sexenio)
4.2. Realiza todas las   Actividades de  la Página 25 ( análisis imagenes) y página 47 ( Análisis de textos).